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以工程测量专业CAD制图教学为例,分析课堂教学中存在的问题,并结合高职学生的特点,提出了一系列提高课堂教学效率的方法和措施,从而实现高效课堂教学目标。
CAD制图高效课堂教学研究——以工程测量专业为例
【摘 要】
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以工程测量专业CAD制图教学为例,分析课堂教学中存在的问题,并结合高职学生的特点,提出了一系列提高课堂教学效率的方法和措施,从而实现高效课堂教学目标。
【机 构】
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河北水利电力学院水利工程系
【出 处】
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河北工程技术高等专科学校学报
【发表日期】
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2016年4期
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