巧设活动,让学生感受音乐剧的魅力——以《走进音乐剧<猫>》为例谈音乐剧欣赏教学

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近年来各种版本的小学音乐教材都十分重视音乐欣赏内容的编写。原本对小学生来说是"高大上"的音乐剧也走进了音乐课堂。我们要善于设计丰富的音乐活动,让学生在记忆游戏中,了解构成音乐剧的基本要素;在配乐活动中,感受音乐对表现不同角色所起的作用;在角色扮演中,体验剧中人物的心路历程;在场景设计中,加强对音乐剧中舞美艺术的认识;在对比欣赏中,分辨不同类型的舞台表演艺术。让学生走进作品,感受音乐剧的魅力。
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