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信息技术的飞速发展给课程改革带采了新的生机和契机,给教师带来了新的任务和挑战,给学生带来了新的思维和视野,下面笔者仅结合信息技术与物理学科整合的实践,就信息技术与物理课程整合的本质与内涵、途径与方法、问题与对策三大方面谈谈自己的一些认识和见解.
信息技术与物理课程整合的探索
【摘 要】
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信息技术的飞速发展给课程改革带采了新的生机和契机,给教师带来了新的任务和挑战,给学生带来了新的思维和视野,下面笔者仅结合信息技术与物理学科整合的实践,就信息技术与物
【机 构】
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辽宁省大连市第六十二中学,辽宁大连,116050
【出 处】
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时代教育(教育教学)
【发表日期】
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2010年11期
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