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和谐的课堂充满民主、平等、活力,学生善学乐学,在获取知识的同时,他们的情感得到释放,心理得到满足,语文素养得到提升。
唱响和谐课堂的主旋律 实现有效教学
【摘 要】
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和谐的课堂充满民主、平等、活力,学生善学乐学,在获取知识的同时,他们的情感得到释放,心理得到满足,语文素养得到提升。
【机 构】
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江苏扬州市宝应县桃园小学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2010年12期
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