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教科书是课堂教学的基本载体,"表达交流"模块是人教版高中语文教材的重要组成部分,但在实际教学中却并未发挥其应有的作用。探讨"表达交流"模块的设计意图及存在的问题,为以后的教学实践提供参考和帮助。
人教版高中语文教材“表达交流”模块编排探讨
【摘 要】
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教科书是课堂教学的基本载体,"表达交流"模块是人教版高中语文教材的重要组成部分,但在实际教学中却并未发挥其应有的作用。探讨"表达交流"模块的设计意图及存在的问题,为以
【机 构】
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黔南民族师范学院;
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2004年期
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