论文部分内容阅读
使学生获得数学的基本思想是数学课程的一个重要目标,不论小学生、中学生和大学生,数学学习的内容虽不同,但通过数学课程,渗透数学思想,提高数学素养,这一点是共同的。数学教学的重要目标,就是通过长期的数学思想的渗透,提高学生的核心素养。数学核心素养的培养是长期的,应该从小学低年级开始。
关注数学思想培养数学素养——以低年级数学教学为例
【摘 要】
：
使学生获得数学的基本思想是数学课程的一个重要目标,不论小学生、中学生和大学生,数学学习的内容虽不同,但通过数学课程,渗透数学思想,提高数学素养,这一点是共同的。数学教
【机 构】
：
福建省福州市马尾区教师进修学校
【出 处】
：
名师在线
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
针对多码CDMA系统提出了一种联合软部分并行干扰抵消与Turbo译码估计方法.该方法首先通过线性最小均方误差均衡器(LMMSE)在切普级对接收到的多码CDMA信号进行均衡,然后使用Tu
目的探讨脐带脱垂的高危因素、处理方法、围生儿预后和预防措施。方法对2004年1月1日—2013年12月31日间我院发生的14例显性脐带脱垂病例进行回顾性分析。结果 13例显性脐带
基于小波变换对信号去噪进行了深入地分析和研究,结合去噪原理讨论和比较了实际应用中对小波基及阈值规则的合理选取问题.实验结果表明,利用该去噪方法能实现对各种信号的去
当前,我国旅游的需求水平、消费结构、产品特性正在发生急速改变,全民进入旅游消费新时代,大众的需求也从简单的观光需求转化为深层次的感受体验需求,这得以让生态旅游进入飞
建立了以板单元为基本单元的车架有限元分析模型,利用有限元分析软件ALGOR FEAS对其进行了静态、自由振动和随机振动分析.将计算结果与实验数据进行对比,验证了计算的正确性,
自《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出语用理念以来,阅读教学的课堂中各种形式的语用训练如同雨后春笋般层出不穷。但细细考量会发现,很多语用训练空有其表,无法起到促
通过对用德国标准§35LMBG82．02-8《纺织品与皮革中五氯苯酚的测定》测定五氯苯酚的过程进行了研究，系统分析了整个测量结果的不确定度来源并对其进行了评定，对各个不确定度
<正>编者按前些时日在微信上被疯狂转载的招商银行留学信用卡《世界再大,大不过一盘番茄炒蛋》微电影,引起了各方热议和关注,整部微电影以一盘番茄炒蛋作为载体,以亲情关爱作