关于在小学音乐课中开展创编活动的探析

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创编本身是一项充分考验创作者想象力和创造力的一项活动,在小学音乐课堂上增加让学生创编的活动可以很大程度提高学生的自身能力和素质,在开展创编活动的过程中可以不断激发学生过人的创造能力。本文针对小学音乐课堂开展创编活动展开讨论,制定出相应的有效策略。
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