计算机模拟技术在蛋白质课程教学中的研究与实践

来源 :科技创新导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bloodsteven
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将计算机模拟技术运用于蛋白质课程教学中,使课程更加生动易懂,从而让学生更加牢固的掌握好蛋白质相关内容知识。文章分别从制定新型教学多媒体课件、制作各类模拟工具的使用教程、指导学生独立完成模拟作业,以及邀请专家进行指导和交流四个方面,阐述了计算机模拟技术在蛋白质课程教学中的研究和实践。
其他文献
在小学教育阶段,学生由于年龄的限制认知能力以及理解能力上都还未完全发育,在学习的过程中会遇见很多的困难,特别是在汉语文学习的过程中,作文写作是小学生中普遍存在的困难
提高教学质量水平,构建新型教学模式,是当前教育改革的重要目标,更是教育事业实现内涵发展的必然要求。本文积极吸取了传统课堂教学的精华,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提
车尔尼雪夫斯基说:“美的事物在人心中所唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人面前时所洋溢于我们心中的那种愉悦。”如何唤起学生心中的“那种愉悦”,并利用“那种感情”所激
随着现代信息技术的快速发展,GIS技术在我国各项事业领域得到了广泛的应用。将该技术应用在林业发展建设中,一方面可提高林业管理的质量,另一方面可以推动林业资源的可持续健
先介绍了远动技术的含义和组成,分析了电力系统远动的一些特点,撩后论述了电力系统远动通信规约,通过对远动控制技术的分析,蛄合电力系统远动控制的“四遥”功能。阐述了电力系统
求异思维是一种创造性思维,它是引导学生从不同的方面、不同的角度探索问题的不同解法,鼓励学生提出个人独特见解,发挥自己独有的才能,力求创新的一种思维.其主要特点是:思维具有独
一、语文教师应在学生与教材之间扮演桥的角色教材是语文知识的载体,学生是获取语文知识的主体。教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识,教师这座桥就是让学生走进教材,与教
现阶段,因工程机械所产生的环境问题更加突出,并引起了更多人的关注。因此,在实际工作期间,需要相关工作人员从环保节能角度出发,就机械技术进行改进,将现代化液压系统作为改
《计算机应用基础》是中等职业学校的一门重要的基础课程,学生对这门课程的掌握程度直接影响到后续的课程学习,如何有效地激发学生学习的兴趣和主动性,提高学生的操作技能和创造
7月6日,2018物联中国年度盛典全国总决赛在厦门举行,阿里战投投资总监蔡伟、招银协同联合创始人魏晖等出席此次大会并担任评审。经过激烈角逐,武汉环宇智行科技有限公司设计的"可量产自动驾驶总成"等三个项目获得全国最具影响力项目十强前三名,华兴通信技术有限公司设计的"5G网络中的微波/毫米波传输产品"等三个项目获得全国最具投资价值项目十强前三名。