【摘 要】
：
随着我国教育改革事业的不断创新和进步,在初中数学的教学过程当中核心素养的重要性逐渐显露了出来,因此其理念以及其与初中数学课堂教学改革的结合应当受到我国广大初中数学
【机 构】
：
宁乡市一中白马桥中学 湖南 宁乡 410600;
论文部分内容阅读
随着我国教育改革事业的不断创新和进步,在初中数学的教学过程当中核心素养的重要性逐渐显露了出来,因此其理念以及其与初中数学课堂教学改革的结合应当受到我国广大初中数学教师的关注与重视,核心素养视阈下的初中数学教学改革效果更加显著,实践表明发展初中生的核心素养非常有利于学生更好地学习初中数学,步入初中学生们接触到的数学课程难度升级,这是培养学生用发散性、技巧性思维学习数学的好时期,传统的数学课堂无法满足教学需求,需要结合核心素养相关理念进行改革.
其他文献
20世纪90年代末，中国开始进入老年社会，人口老龄化具有人口基数大、未富先老、地区差异大的特点，其中农村老龄化尤为显著。农村老年人口数目日益增长，使得老年人医疗需求也随之增
教育是强国之本，品牌更是立教之基。随着高等教育发展的大众化，民办高等教育竞争日趋激烈。民办高校想在教育领域有一席之地，必须树立学校品牌形象意识。“创建品牌，创建品牌形象
世谓红豆有三种：赤小豆、海红豆、相思子。形分草本、木本、藤本；性分无毒、微毒、剧毒。 我眼前的这棵红豆树显然是海红。 四人合围，擎天之势，不高声语，恐惊天人，一副只有云朵才能“入我相思门，知我相思苦”的样子。年一千二百余，不知经历了多少“落叶聚还散，寒鸦栖复惊”。掐指一算，当属于唐朝老树。 在这棵树上采撷红豆，要备一双李白式的摘星手。 “愿君多采撷，此物最相思。” 诗佛一念动咒语，相思便
根据国务院办公厅发布的普通高中育人方式改革的指导意见,新课改中要求发扬“自主、合作、探究”的教学模式,而传统的实验教学只要求学生掌握书本给出的实验原理、实验设计和
随着工业化、城市化进程的进一步加快，“三农”问题日益凸显出来，己逐渐成为阻碍我国经济健康发展的桎梏。“三农”的主体是农民，农民增收是解决农民问题的关键，所谓“农民富则国
近些年各地区的会展产业正在蓬勃地向前发展,,为地区的经济发展做出了不小的贡献。但正是由于其巨大的经济效益,也使得各地区在发展中过于盲目和片面,存在的问题也很多。只有
在当前新形势下的高校思想政治教育中,仍面临着很多的困境,学生与教师关系间的主体和主导地位,相关制度、理论和机制间的不平衡与缺失,主观思维与客观事实的矛盾等问题.应积
我国公共文化服务整体现状是城市公共文化服务供给已经基本完善，而农村公共文化服务供给则严重不足，并且在全国农村中，西部地区农村公共文化发展水平又落后于东部。农村公共文化
现代语文是素质教育,创建活跃的课堂气氛是素质教育中最重要的一环.学生是学习的主人,教师是课堂教学的组织者和引导者.课堂教学中充分激发学生学习兴趣,让学生学有所思,学有