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本文在综合分析应用本科院校高数课程教学现状及教学改革背景的基础上,总结出应用本科高数课程教学存在的问题,并针对教学现状及存在问题,结合实际教学情况,提出相应的对策和建议。
新升格应用型本科高数课程体系改革的探索与实践
【摘 要】
：
本文在综合分析应用本科院校高数课程教学现状及教学改革背景的基础上,总结出应用本科高数课程教学存在的问题,并针对教学现状及存在问题,结合实际教学情况,提出相应的对策和
【机 构】
：
重庆工程学院;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2016年06期
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