【摘 要】
:
在当今的教育改革过程中提出了一种以“培养人”的方式为主要切入点的创造性教育模式,即扬长教育模式.该教学模式有助于在教育改革过程中推进现代教育手的实施,对现实中的学
论文部分内容阅读
在当今的教育改革过程中提出了一种以“培养人”的方式为主要切入点的创造性教育模式,即扬长教育模式.该教学模式有助于在教育改革过程中推进现代教育手的实施,对现实中的学生的个性成长和发展有很大好处,并且也有助于学校对新时代人才的培养.扬长教育主要以学生之间的差异性和社会对人才需求的丰富多样为基础开展工作.在实际操作过程中,教师可从削减自身的权威性,设计创新人才的教育计划,实施特色的教学方式等方面加以实施.
其他文献
应用题是小学数学教学的重要内容,应用题教学是培养学生解决实际问题能力和良好思维习惯的重要途径.而口编应用题是应用题启蒙教学的重要手段,对于学生形成联系生活实际的意
数学在人类形成理性思维的过程中发挥着独特、不可替代的作用.作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中绝大多数学生对它极为重视,投入了大量的时间与精力.然而并非人人都
我国基础教育正处在发展的关键时刻,这是一个呼唤教育改革家与带头人的时代。我国中小学校长培训要为实现这一历史使命做出应有的贡献。
The basic education in our countr
物理是一门以实验为基础的学科,许多学生感到其概念严谨、推理周密、难以理解和掌握.在课堂教学中,教师如果只是采取从理论到理论、照本宣科、生搬硬套的方法,只能使学生厌烦
政治课程对帮助学生树立正确价值观念,提高思想觉悟和政治水平等有重要作用.但现阶段中职政治课堂的教学效率普遍较低,无法满足政治教学目标的要求.本文提出了几点提高中职政
校长培训课程改革的关键问题是——什么样的知识对校长最有价值?校长所需要的是实践性知识(practical knowledge)而不是学术性
The key question for headmaster training c
国家教育行政学院是一所隶属教育部,主要负责教育系统中高层教育干部和骨干教师教育培训工作的培训院校。近10年来,国家教育行政学院对中小学校长培训进行
The National Ins
爱是人间最美的语言,是生命永不凋零的花朵.有一种广博的爱能开启一扇心灵的窗口,那就是师爱. 师爱在一个孩子心灵成长的旅途中诠释着最美的意义, 印证着一个又一个奇迹的发
自1989年原国家教委颁布以来,中小学校长培训经历了“八五”、“九五”、“十五”,现在校长培训已进入了“十一五”的最后一个年头.
多位教授在问卷回答中指出,中国学生在课上需要更主动积极地参与,而不是被动地坐在那里听。他们需要有质疑能力,需要问问自己哪些证据可以证明或者证伪其他人的观点。 斯坦福大学心理系的Johnson教授说,“如果你的目标是创新,你的美国教授肯定愿意跟你一起合作或者协助你。但这需要你有尖锐的眼光去质疑已有的知识,而不是重复那些别人已经发现的理论。” 一位纽约大学的教说,“中国学生很善于总结,但不善于批评