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小学生在英语学习方面具有听觉敏锐、模仿力强,但是语言输出能力和语法组织能力较差、学习机械等特点。针对这些特点,提出了"沉默期",即听力训练在小学英语教学中的重要作用,并从英语教学、原声英语听力练习、模仿跟读以及情景创设等方面提出小学英语听力教学的具体策略,以期促进小学英语教学。
还原儿童的语感环境——浅谈听力教学在小学英语教学中的作用
【摘 要】
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小学生在英语学习方面具有听觉敏锐、模仿力强,但是语言输出能力和语法组织能力较差、学习机械等特点。针对这些特点,提出了"沉默期",即听力训练在小学英语教学中的重要作用,
【机 构】
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江苏省常州市武进邹区中心小学;
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2012年09期
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