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培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的“活”,“乐”,“玩”中。激发学生对学科的兴趣,我们注重学科本身,从学习后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力。作策略提高语文成绩提出几点建议以供参考。
浅谈小学英语教学起始阶段学习兴趣的培养
【摘 要】
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培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的“活”,“乐”,“玩”中。激发学生对学科的兴趣,我们注重学科本身,从学习后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱
【机 构】
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西宁市城西区文汇小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年8期
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