【摘 要】
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<正>教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第44~45页。教学目标:1.结合生活经验和直观图示,理解一个数乘分数的意义,探索分数乘分数的计算方法,理
【机 构】
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山东省蓬莱市易三实验小学,山东省蓬莱市教学研究室,
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<正>教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第44~45页。教学目标:1.结合生活经验和直观图示,理解一个数乘分数的意义,探索分数乘分数的计算方法,理解分数乘分数的算理。2.通过操作、观察培养学生初步的分析、推理能力。3.经历分数乘分数的意义和计算方法的探索过程,渗透数形结合的思想,获得成功的学习体验。教学重、难点:理解一个数乘分数的意义和分数乘分数的算理。
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