【摘 要】
:
随着互联网技术的不断发展,许多高科技网络技术在各个行业中都得到了有效的应用,在教育教学中也发挥了较大的作用,而微课就是网络技术在教学领域中的有效体现.尤其是对高中数
【机 构】
:
四川省大竹县职业中学 四川 大竹 635100
论文部分内容阅读
随着互联网技术的不断发展,许多高科技网络技术在各个行业中都得到了有效的应用,在教育教学中也发挥了较大的作用,而微课就是网络技术在教学领域中的有效体现.尤其是对高中数学来说,微课的应用可以将冗长的教学内容变得更加精炼,可以帮助高中生更好地复习课堂学习中的重要内容,激发学生学习数学的热情.在高中数学课堂教学中应用微课可以帮助学生更好地进行预习和复习,促进学生理解所学知识.
其他文献
众所周知,数学知识是抽象知识的化身,这对思维能力还在发展的小学生来说,学习起来会很加困难.而学具的使用,可以让学生将抽象的知识转化成具体事物,能够直观的观察到知识的演
在教学过程中做好教学观察有利于教育研究的展开,在做好充足准备的基础之上,教师在课堂上要关注重点问题和重点环节,要做好详细的观察记录,以便在课后的研课环节可以带着数据
2020年初,江苏科技大学参研项目“海上大型绞吸疏浚装备的自主研发与产业化”获得2019年国家科技进步特等奖,这是该校自2014年度参研项目“海洋石油981深水半潜式钻井平台”
拓展活动是提升课堂效果的重要措施.在小学英语课堂上,老师立足小学生的英语基础、结合学生学习需求和学习能力,设计适合的课堂拓展活动,促使学生扩充课堂容量、锻炼综合能力
在当前课程教学中,很多教师都将信息技术融入到了学科教学中,但是在运用的过程中,仍然存在着很多问题,有的教师过分使用信息技术,这样过分地依赖不仅不能够使学生在课程中感
幼儿园班本课程是一种从班级幼儿实际情况出发组织实施的课程,紧扣幼儿为本这一主线,去生成课程主题、开发课程资源、开展课程活动.
互动是教学的主要手段之一,更是增进师生了解、调整教学策略的重要途径.在小学语文课堂中,如果教师巧妙运用互动策略,一定能带来精彩纷呈的教学效果.rn互动教学的最终目的是
党的十九大报告指出,“中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先
随着网络的发展将很多不同的思想渐渐的带领到人们的生活中,这些思想不断的影响着人们.对于青少年来说,这些思想更是不断的围绕在他们身边.所以对于网络带来的不利思想,让学
近日,长沙雨花经开区与株洲经开区产业链发展对接暨签约活动在株洲经开区举行,两地将充分发挥各自资源优势,加强产业建设、科技文化教育、人才培养交流等方面合作,实现优势互