【摘 要】
:
随着网络的发展将很多不同的思想渐渐的带领到人们的生活中,这些思想不断的影响着人们.对于青少年来说,这些思想更是不断的围绕在他们身边.所以对于网络带来的不利思想,让学
【机 构】
:
河北省唐山市路南区教育局 河北 唐山 063000
论文部分内容阅读
随着网络的发展将很多不同的思想渐渐的带领到人们的生活中,这些思想不断的影响着人们.对于青少年来说,这些思想更是不断的围绕在他们身边.所以对于网络带来的不利思想,让学校开始变的警惕起来,同时这也是一个充满挑战的考验.在学校的德育教育工作中,少先队的工作占据了十分重要地位,学校通过组织开展多样化的少先队活动,有效提升了学生的德育素质.
其他文献
我国自2019年启动“新文科”建设以来,全面推动了新时代文科教育的创新发展,并为高校课程的改革提供了全新的方向.“新文科建设突破了传统文科的思维模式,以继承与创新、交叉
(二)其他变量rn实验中,因变量为旋律再认正确率,控制变量为被试性别、所学专业.rn(三)实验过程rn1.测验方法rn如果提供原版和改编后的音乐旋律音响来让被试进行区分和对比的
众所周知,数学知识是抽象知识的化身,这对思维能力还在发展的小学生来说,学习起来会很加困难.而学具的使用,可以让学生将抽象的知识转化成具体事物,能够直观的观察到知识的演
在教学过程中做好教学观察有利于教育研究的展开,在做好充足准备的基础之上,教师在课堂上要关注重点问题和重点环节,要做好详细的观察记录,以便在课后的研课环节可以带着数据
2020年初,江苏科技大学参研项目“海上大型绞吸疏浚装备的自主研发与产业化”获得2019年国家科技进步特等奖,这是该校自2014年度参研项目“海洋石油981深水半潜式钻井平台”
拓展活动是提升课堂效果的重要措施.在小学英语课堂上,老师立足小学生的英语基础、结合学生学习需求和学习能力,设计适合的课堂拓展活动,促使学生扩充课堂容量、锻炼综合能力
在当前课程教学中,很多教师都将信息技术融入到了学科教学中,但是在运用的过程中,仍然存在着很多问题,有的教师过分使用信息技术,这样过分地依赖不仅不能够使学生在课程中感
幼儿园班本课程是一种从班级幼儿实际情况出发组织实施的课程,紧扣幼儿为本这一主线,去生成课程主题、开发课程资源、开展课程活动.
互动是教学的主要手段之一,更是增进师生了解、调整教学策略的重要途径.在小学语文课堂中,如果教师巧妙运用互动策略,一定能带来精彩纷呈的教学效果.rn互动教学的最终目的是
党的十九大报告指出,“中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先