【摘 要】
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<正>发现问题与形成观点不仅是中学历史教学的重要目标,也是近几年全国卷历史论证题着力考查的基本能力。发现问题是形成观点的重要前提,形成观点是对所发现问题进行意义建构
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<正>发现问题与形成观点不仅是中学历史教学的重要目标,也是近几年全国卷历史论证题着力考查的基本能力。发现问题是形成观点的重要前提,形成观点是对所发现问题进行意义建构和认识提升的结果,二者不能严格分割开来。从2013年以来的全国卷历史论证题来看,均要求考生从材料和情境中提取信息,发现和提出问题,确定观点或论题,并进行阐释论证。那么,在教学中,我们应如何引导学生有效地发现问题和形成观点呢?本文就结合近几年全国卷高
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