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核心素养是我国素质教育深化改革的核心思想，也是学生需要具备的适应终自发展和社会发展的必备品格和关键能力。核心素养也是党的教育方针和指导思想，是新课改对教育工作者的具体要求，是连接宏观都育是念和微观教育目标的重要实践环节。在核心素养背景下，对于高中生物教学的最终目标是培养学生的实践能力，提升学生的综合素养；坚持科学性、注重时代性、强化民族性，立德树人，培养适合中国社会主义发展的高素质人才。