【摘 要】
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传统的题海战显然不能提高学生的理解能力与分析题目的能力,只知道题目的表面含义,而不知道题目的深刻内涵。为了提高学生的解题能力,让学生今后能更好地学习数学知识,从把握
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传统的题海战显然不能提高学生的理解能力与分析题目的能力,只知道题目的表面含义,而不知道题目的深刻内涵。为了提高学生的解题能力,让学生今后能更好地学习数学知识,从把握基础、合理分析、一题多解三个方面探讨如何提高初中生分析数学题意的能力,并理论联系实际,深入浅出。
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