【摘 要】
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分级教学是大学英语教学改革发展到一定阶段的必然产物。本文结合曲阜师范大学英语分级教学的具体情况,分析了分级教学的特点和效果,探讨了在分级教学实践中存在的问题,最后
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分级教学是大学英语教学改革发展到一定阶段的必然产物。本文结合曲阜师范大学英语分级教学的具体情况,分析了分级教学的特点和效果,探讨了在分级教学实践中存在的问题,最后提出了进一步加强和完善分级教学的建议。
Graded teaching is the inevitable product of the development of college English teaching to a certain stage. Based on the specific situation of English graded teaching in Qufu Normal University, this paper analyzes the characteristics and effects of graded teaching, discusses the problems in the practice of graded teaching, and finally puts forward some suggestions to further strengthen and perfect grading teaching.
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