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通过对初中二年级某班39名独生子女进行调查,分析其父亲教养方式的现状.结果显示:(1)该班级内男生和女生的父亲教养方式总得分不存在显著性差异;(2)家庭所在地为农村的调查对象的父亲教养方式总得分显著低于家庭所在地为城市的;(3)男生和女生调查对象在“过分干涉”维度上的得分存在显著性差异.
初中二年级独生子女父亲教养方式调查分析——以J市A初中为例
【摘 要】
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通过对初中二年级某班39名独生子女进行调查,分析其父亲教养方式的现状.结果显示:(1)该班级内男生和女生的父亲教养方式总得分不存在显著性差异;(2)家庭所在地为农村的调查对
【机 构】
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北华大学
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2017年9期
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