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本文作者作为一名初中物理教师，在本文中分析探讨了初中物理教学生活化教学的重要性，认为生活化教学有助于激发学生的学习兴趣，有助于学生对物理知识的直观性理解，有助于形成良好的师生关系。在此基础上，提出了初中物理生活化教学的教学内容生活化、问题情境生活化、实验设计生活化等三个方面的策略，对初中物理教师做好教育教学工作有借鉴意义。