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本文介绍了动态评估策略在提高初中生英语写作能力中的应用，从发现问题，提出对策，设计方案，结果分析和反思研究五个方面进行了分析和阐述，本行动研究以动态评估策略为导向，有步骤地实施各项写作策略，通过课堂观察，数据分析得出结论：利用动态评估策略能够提高学生的写作能力。
利用动态评估策略提高初中生写作能力的行动研究
【摘 要】
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本文介绍了动态评估策略在提高初中生英语写作能力中的应用，从发现问题，提出对策，设计方案，结果分析和反思研究五个方面进行了分析和阐述，本行动研究以动态评估策略为导向，有步骤地
【机 构】
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南京外国语学校仙林分校
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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