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促进学习者自主性是近20年来外语教学界的热门话题."以学习者为中心"的模式将课堂教学的中心转向学生,这就意味着学生将承担更多的学习责任,但教师的作用是否减弱了呢?本文通过介绍近年来外语教学领域对学习自主性的理论认识,以及教师如何培养学生学习自主性等方面,来探索教师在"以学习者为中心"教学中的作用.