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从教学观察和实践来看,初中化学教学的难点很大程度就是学生对有关知识的"计量"没能深刻理解。为此,基于化学学科特点,在物质和物质变化的层面,从宏观与微观的视角,揭示出初中化学定量观的三点内涵:计量知识、计量思维和计量手段,并探讨其教学价值。
初中化学定量观的内涵及其教学价值
【摘 要】
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从教学观察和实践来看,初中化学教学的难点很大程度就是学生对有关知识的"计量"没能深刻理解。为此,基于化学学科特点,在物质和物质变化的层面,从宏观与微观的视角,揭示出初
【机 构】
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连城县隔川中学,连城二中
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2016年08期
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