【摘 要】
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一rn2010年暑期,江苏省兴化市板桥初级中学综合实践活动指导教师詹兆华带领该校6名学生参加第一届全国中小学生社会实践活动夏令营(北京站),我和他们有了初次接触.板桥初中的
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一rn2010年暑期,江苏省兴化市板桥初级中学综合实践活动指导教师詹兆华带领该校6名学生参加第一届全国中小学生社会实践活动夏令营(北京站),我和他们有了初次接触.板桥初中的学生有个性但不张狂,充满活力且遵守营规,参与各项活动热情高,虚心接受专家和教师的指导;詹兆华老师是位有心人,不仅精心管理、指导自己的学生,还主动参与夏令营活动的组织、协调、管理工作,不辞辛苦、无怨无悔,协助夏令营组委会解决了许多实际问题,表现出一个综合实践活动教师应当具备的综合能力.詹老师郑重地恳请我为板桥初中的学生上一节现场指导课,我毫不犹豫地答应了.
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