【摘 要】
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针对应用型本科培养复合型人才的定位，介绍了在电路课程考试改革中实施非标准答案考试的探索和实践。充分利用MATLAB仿真平台结合电路的理论知识，拓宽了电路的分析方法和手段。
【基金项目】
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省级质量工程项目“自动化专业教学团队”(编号:2015jxtd038);铜陵学院重点教研项目(编号:2016jy075)
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针对应用型本科培养复合型人才的定位，介绍了在电路课程考试改革中实施非标准答案考试的探索和实践。充分利用MATLAB仿真平台结合电路的理论知识，拓宽了电路的分析方法和手段。实施考核模式改革表明，避免了标准答案考试的不足，激发了学生对电路设计的兴趣、提高了学生的自学和创新能力、达到了促进学风建设的效果。
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