【摘 要】
:
<正>学校工作的中心在教学,教学工作的主渠道是课堂。一个有经验的校长,会从纷繁复杂的事务中解脱出来,抓住课堂教学这一主旋律,将主要精力和时间放在关注新课程背景下教师的
论文部分内容阅读
<正>学校工作的中心在教学,教学工作的主渠道是课堂。一个有经验的校长,会从纷繁复杂的事务中解脱出来,抓住课堂教学这一主旋律,将主要精力和时间放在关注新课程背景下教师的课堂教学改革上,将听课和评课作为自己的重要工作。校长又将如何听课和评课?在此,笔者谈谈自己的看法。
其他文献
在学困生的诸多心理问题中,"自卑"心理是最重要的表现之一。学困生的"自卑"心理不但对其学习造成抑制,而且对其心理、行为产生负面作用,会对其一生的成长造成不良影响,甚至可
利用Mukaiyama-aldol反应、Noyori还原反应、Frater-Seebach烷基化反应构建奥利司他分子的3个关键手性中心,实现了奥利司他的全合成.
本文根据正态分布的峰度和偏度,检验成绩是否服从正态分布,并对可能出现的四种情况进行相应的分析,通过实例验证正态分布在成绩分析中的重要作用。
详细介绍竹子的物理特性,并从建筑学的角度出发,阐述了竹子的建筑特性,结了竹子在传统建筑及现代建筑的应用手法,揭示了使用竹子这种生态建筑材料所具有的意义及需要注意的问
目的研究天宁滴丸中主要成分阿魏酸的稳定性,并预测有效期。方法采用高效液相色谱法测定阿魏酸含量,采用多元线性模型和经典恒温法研究温度对阿魏酸稳定性的影响,同时比较两
目的采用高效液相色谱法测定罗库溴铵注射液的含量。方法采用氨基键合硅胶为填充剂,以0.04 mol·L-1的四甲基氢氧化铵溶液(用磷酸调节pH值至7.4)-乙腈(10:90)为流动相,柱温为35℃
当前信息技术课程在学校课程教学中的地位越来越突出,因此有必要对高中信息技术教学方法进行有益的探究。本文重点评析了几种高中信息技术教学方法,并尝试提出了几种促进教学
语文素养的综合体现就是写作能力,作文教学在语文教学中占有一定的地位。目前小学语文教学仍然存在一些问题,如模式单一,不重视学生自信心的培养,限制学生的现象力等。作者根
<正>小学语文专家崔峦老师说:"阅读教学要体现读写结合,要引导学生读中悟写,从读学写,加强读写的联系。不应把阅读仅仅作为理解内容的手段,还应把阅读和品词析句、揣摩表达作
本研究随机抽取150名大学一年级非英语专业本科生作为研究对象,参加高考英语测试和英语语言能力测试;然后,运用SPSS统计软件,统计分析受试的高考英语成绩与语言能力测试成绩