【摘 要】
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<正>近年来,"教学做"一体化教学模式在高职院校课程教学中得到了广泛应用[1]。它将教学内容项目化,变教为做、在做上教,化学为做、在做上学,教与学都以做为中心,融"教学做"于
【机 构】
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南阳医学高等专科学校人体解剖学教研室,
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<正>近年来,"教学做"一体化教学模式在高职院校课程教学中得到了广泛应用[1]。它将教学内容项目化,变教为做、在做上教,化学为做、在做上学,教与学都以做为中心,融"教学做"于一体,对克服传统教学模式教学脱节、学用分离的弊端,培养学生综合职业能力起到了革命性作用[2]。人体解剖学是一门古老的、实践性很强的医学基础课程,有一半以上的医学名词来源于人体解剖学,这也就意味着需要记
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