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小学语文教学能否达到理想的效果, 关键在于教师采取何种策略, 在备课环节、 课堂教学环节以及课后反思阶段都需要讲究策略.作为教师, 应当对教学策略进行研究.主要探讨了提高小学语文课堂教学效率的对策.
小学语文课堂教学效率影响因素分析
【摘 要】
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小学语文教学能否达到理想的效果, 关键在于教师采取何种策略, 在备课环节、 课堂教学环节以及课后反思阶段都需要讲究策略.作为教师, 应当对教学策略进行研究.主要探讨了提
【机 构】
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重庆市铜梁区金砂小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年40期
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