【摘 要】
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在大力发展职业教育的背景下,信息技术推动职业教育教学改革创新,基础医学课程教学也随着信息技术发展而改变教学方式。"正常人体动脉血压的测量"是人体生理功能课程中的重要
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在大力发展职业教育的背景下,信息技术推动职业教育教学改革创新,基础医学课程教学也随着信息技术发展而改变教学方式。"正常人体动脉血压的测量"是人体生理功能课程中的重要内容,也是护理专业学生必须掌握的技能。笔者选取护理专业《人体生理功能》教材中"正常人体动脉血压的测量"章节进行信息化教学设计,采用任务驱动、微课教学、网络教学、翻转课堂、虚拟仿真、案例分析、自主学习等教学方法,在课前、课中、课后利用信息化技术,解决教学重点和难点,收到了良好的教学效果。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
【摘要】时代在发展,教育在进步,小学语文教学已经越来越受到广泛关注和重视。现阶段,多媒体教学模式已经全面应用到小学各个学科的日常教学过程中,这种教学技术能够为学生们创建一个更加直观、逼真的教学情景,全面激发小学生们的学习兴趣。本文就多媒体在小学语文教学中的作用展开分析和探究,并且提出一些行之有效的教学建议,仅供参考。 【关键词】多媒体;小学语文;教学;作用 众所周知,新课改不断深入,教师应在日
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随着学习化社会的到来,教师不再是知识的占有者和传授者,而是学生学习的指导者,学生智力的开发者,良好语文习惯的培养者。教师要吸引学生主动参与到课堂、乐于学习探究,给予
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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