【摘 要】
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学前教育在我国高职院校教育中是重要专业之一,基于新课标改革背景下,高职院校创新教学模式,考虑到整体教学效果与学生学习情况,为便于教师教学、学生学习,选择实践教学方式,
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学前教育在我国高职院校教育中是重要专业之一,基于新课标改革背景下,高职院校创新教学模式,考虑到整体教学效果与学生学习情况,为便于教师教学、学生学习,选择实践教学方式,并有相应的教学体系,注重基础知识与实践活动综合教学,既能对基础知识详细教学,便于学生对基础知识扎实掌握,又能通过开展实践教学活动,锻炼学生们的实践能力.基于此条件下,重视实践教学体系优化,明确优化原则与基础保障,使实践教学体系优化工作有目的性地开展,提升高职院校学前教育教学水平.
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