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爱因斯坦说过:“想象能力比知识更重要。”想象力的发展是学生智力发展的一个极重要方面。 几何初步知识的教学,如果能够充分利用和创造各种条件,引导学生通过对物体、模型等的观察、测量、拼摆、画图、制作、实验等活动。能有力地促进学生掌握形体的基本特征,丰富学生的表象,发展想象能力。例如,在教五年制小学数学第九册《长方体和立方体的认识》一节中,可按以下步骤进行教学。