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“订单式”培养作为高职教育人才培养的新模式，在为社会经济发展培养高技能应用型人才中起到了积极的作用。但是，我们也要对“订单式”培养存在的利与弊进行理性的分析，使高职教育更好地为社会经济发展服务。
高职教育“订单式”人才培养模式利弊分析
【摘 要】
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“订单式”培养作为高职教育人才培养的新模式，在为社会经济发展培养高技能应用型人才中起到了积极的作用。但是，我们也要对“订单式”培养存在的利与弊进行理性的分析，使高职教
【机 构】
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渤海大学职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2007年12期
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