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阅读教学作为高中英语教学的核心内容,不管是英语学习,或是英语考试,英语阅读都起着关键作用.而英语阅读的根基是词汇量,一旦词汇量不足,英语阅读就无从谈起.基于此,通过分析高中英语阅读课中的词汇教学问题,以求对症下药彻底解决问题,有效深化高中英语阅读课词汇教学效果.
高中英语阅读课中的词汇教学对策分析
【摘 要】
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阅读教学作为高中英语教学的核心内容,不管是英语学习,或是英语考试,英语阅读都起着关键作用.而英语阅读的根基是词汇量,一旦词汇量不足,英语阅读就无从谈起.基于此,通过分析
【机 构】
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吉林省舒兰市第二高级中学
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2018年4期
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