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语文教学提倡学生写日记周记,教师对其加以点评与分享能促进学生多想多写,激发写作欲望,提升写作能力。学生用日记周记记录社会、记录阅历、记录体验、记录真情,教师点评要发挥促进学生素质全面提升的作用。
运用日记周记点评与分享促进学生多想多写
【摘 要】
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语文教学提倡学生写日记周记,教师对其加以点评与分享能促进学生多想多写,激发写作欲望,提升写作能力。学生用日记周记记录社会、记录阅历、记录体验、记录真情,教师点评要发
【机 构】
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井陉矿区教育局教研室
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2014年06期
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