【摘 要】
:
分布式相参雷达利用多个空间分布的节点雷达,在感兴趣区域实现电磁波相参合成以提高探测性能。与相控阵雷达紧凑型布阵不同,分布式相参雷达往往在空间稀疏分布,各节点雷达发射的信号只能在感兴趣点处完全相参叠加,而其附近区域因相参位置失配,导致能量弥散,在一定发射相参效率约束下,仅特定区域满足要求,且该区域形态直接影响雷达工作性能。本文定义“相参景深”用以描述该能量弥散现象,并详细地给出相参景深形成原因,指出
【基金项目】
:
国家自然科学基金(61871386,62035014,61921001)资助课题;
论文部分内容阅读
分布式相参雷达利用多个空间分布的节点雷达,在感兴趣区域实现电磁波相参合成以提高探测性能。与相控阵雷达紧凑型布阵不同,分布式相参雷达往往在空间稀疏分布,各节点雷达发射的信号只能在感兴趣点处完全相参叠加,而其附近区域因相参位置失配,导致能量弥散,在一定发射相参效率约束下,仅特定区域满足要求,且该区域形态直接影响雷达工作性能。本文定义“相参景深”用以描述该能量弥散现象,并详细地给出相参景深形成原因,指出其有界性和周期性特征,分析其影响因素,以具象化、定量化的方式揭示发射相参效率空间分布规律,可有效支撑分布式相参雷达发射信号参数和阵列构型选择等工程实践。以多节点单元雷达的分布式相参雷达设计仿真实验,证明了所提结论的有效性。
其他文献
随着全球和区域社会经济的迅猛发展,不断加剧的人类活动已经对生物多样性、生态系统结构和组成的完整性造成很大影响,迫切需要自然或者人为干预开展生态修复与生态建设活动。因此,准确全面把握关键重点修复区域是推进国土空间生态修复的必要手段。本文选择典型生态型贫困区域太行山区唐县为研究区,综合生境质量和生态服务价值确定生态质量,进而确定生态源地,运用最小累计阻力模型构建生态阻力面,基于电路理论构建生态廊道及识
通过演示实验将抽象、难懂的化学知识形象、直观、生动地展现给学生,这是学习化学的重要手段。笔者在教学“二氧化碳灭火原理”时,发现部分学生理解上存在困难。通过反复实验和研究,笔者思考设计新实验,帮助学生理解二氧化碳灭火的原理,现将实验与同行分享。
抑郁症是一种常见的精神疾病,严重限制心理社会功能,降低生活质量。抑郁产生的机制非常复杂,且现今大多数抗抑郁药存在低治疗率,反应延迟和副作用大等问题。近年来,人们逐渐把目光投向天然活性物质,尤其是药食同源物质,以寻求高效、安全、低毒的抗抑郁物质。本文概述抑郁症的机制以及天然活性成分的研究情况,为今后筛选新型、安全有效的抗抑郁活性成分提供思路,并为新型缓解抑郁产品的开发提供参考。
某喷油泵GCr15钢柱塞套在使用中早期断裂。对断裂的柱塞套进行了断口分析、化学成分分析、硬度测试、金相检验和能谱分析,以查明其断裂的原因。结果表明:柱塞套中孔表面有氧化铝夹杂物,在高压油的作用下使柱塞套产生纵向裂纹,最终在柱塞套最薄处发生断裂。
社区志愿服务是为居民提供服务的重要力量,是完善社区治理体系的重要环节,也是培育社区居民公共意识与公益精神的重要途径。社会工作作为社区志愿服务的重要参与主体,在培育社区骨干志愿者方面有较强的专业优势,因此本文以义乌市F社区“睦邻学院”公益讲师项目为例,通过深度访谈和参与式观察等方法收集资料,以赋权增能理论为基础,从情境、关系、体验三个维度来分析社会工作者在培育志愿者的动员招募、选拔评估、专业培训以及
资本作为中国改革开放以来社会主义市场经济的重要发展动力,在党的下一个百年目标中依然扮演重要角色。深入认识资本以求达到规范资本有序发展、发挥资本扩张的积极作用,对经济发展、国家稳定、人民迈向共同富裕等都至关重要。对资本无序扩张问题的深入研究既是马克思主义中国化的理论需要,又是解决问题的实践需要。资本力量已经渗透到中国社会的各个领域,资本扩张过程中难免会出现负面影响,从2020年和2021年中央经济工
肠道屏障是由多层防御屏障组成的复合结构,能阻挡肠道、外来菌群及其代谢产物向人体内环境转移。肠道屏障的完整性可用肠道通透性来评价,在抑郁症患者中可观察到肠道通透性升高的现象。一些研究证明,抑郁症与肠道屏障存在相互作用,本文将对由抑郁症患者体内低度炎症、迷走神经功能障碍、下丘脑-垂体-肾上腺轴紊乱引起的肠道通透性改变机制,及肠道屏障破坏引起肠道微生物易位导致的抑郁症发病机制进行综述。此外,我们还将探讨
何谓遵循儿童天性的教育?这是教育领域中的一个核心问题。在近代教育史上,裴斯泰洛齐发展出了一套独特的教育实践体系,而在其教育实践背后尤为关键的是他对儿童天性的深入理解。裴斯泰洛齐依据个人发展与种系发展的一致性原则,发展出人的自然性、社会性和道德性的三重天性观,并由此探究出人的身体力量、智力和精神力三重天性在儿童阶段的特殊展现方式。正是这些有关儿童天性的理解,为裴斯泰洛齐的教育思想奠定了坚实的理论基础
从2013年开始,我国社会就已经正式进入到新常态的发展环境当中,经济的不断发展和变化也会带来更多的风险危机,各种突发事件发生的概率也在不断地提升,直接影响到我国社会经济的正常发展,影响到广大民众的正常生活。这也就意味着需要采取科学的方法和手段以便能够确保应急事件的处理活动处于高度有效和高度科学的良好状态。如何能够朝着这一方向迈进,自然也成为了社会多元主体积极关注和考虑的核心关键所在,但是就当前政府
<正>义务教育阶段要高度重视德育对学生成长成才的关键作用,根据各学段学生身心发展特点,构建系统完善的课程思政一体化机制,打通不同学段阻隔,将思政教育贯穿于中小学全过程,形成协同育人合力,切实提升育人效能。义务教育阶段要推进各学科课程与思政教育协同发展,形成中小学课程思政一体化格局,实现道德品质与知识素养培育的统一。由阚雅玲名师工作室所著、广东高等教育出版社出版的《课程思政探索与实践》一书,聚焦课程