书法的魅力

来源 :吉林人大工作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenkefang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  翻阅历史,华夏五千年灿烂文化源远流长,传承至今,中华文明是承载世界四大古文明的唯一传世活化石,是一顶熠熠生辉的皇冠,而书法艺术则是皇冠上一颗璀璨的明珠。书法是中华文化独有的抽象线条艺术,黑白间挥毫泼墨,布白时游龙走笔,写意象形,变化多端,承载厚重,令人称奇。书法讲究文房四宝,笔墨纸砚缺一个不可。毛笔分大中小楷和软硬毫,用墨分浓淡湿干枯,纸张分熟宣和生宣,砚台分端砚和普砚。纵观古今書坛,作品浩如烟海,风格迥异,色彩分层;书家浩如繁星,百花齐放,书风不同。“书圣”王羲之的天下第一行书《兰亭序》被历代书家尊为神品;大唐盛世开创“柳骨颜肉”书坛雄风;张芝被誉为“草圣”得益于公孙大娘舞剑的启示;太平盛世成就欧阳询柔美派书风。书法讲究章法布局,书体风格内容要和谐统一。“长卷”恢弘,“中堂”醒目,“团扇”雅致,“楹联”抒情。毛泽东的手书《满江红·和郭沫若同志》诗词长卷章法布局大气,取狂草笔意,展示“毛体”书风,气势恢宏。篆书古朴,线条婉转;隶书端庄,线条简约;楷书雍容,线条精到;行书舒展,线条流畅;草书随意,线条飞动。浓墨厚重,枯笔老道,中锋端庄,侧锋灵动。枕腕书小楷,精细工整;悬腕书中楷,灵活实用;悬肘书大楷,书家钟情。草书大家古有张芝、怀素和米芾,今有伟人毛泽东;楷书历代推崇的有柳公权、欧阳询和明代文征明,今有任政、金意庵和舒同,书风雍容华贵,雄浑大气当属唐代颜真卿。“诗书画印”自古为文人墨客推崇,诗言志,书情怀,画山水,印警句,书画同源,相映成趣,内涵厚重。郭沫苦一代文豪兼书法家,启功集教育家和书法家于一身,郑板桥画竹并创立“乱世铺地”郑燮独特书风,当代著名画家范曾的书法镌刻在陕西黄帝陵,堪称当今书坛难以逾越的高峰。古人临帖,是生存的需要,是必须掌握的技能;今人临帖,是陶冶情操,提高素质,乃文化传承。键盘代替不了毛笔,打字取代不了书法,古为今用,洋为中用,推陈出新,愿书法这门古老艺术奇葩在文化百花园中继续大放异彩。
  (作者单位:蛟河市人大常委会)
其他文献
语言学习的动机是语言学习的基本条件之一,是语言学习成败的关键.但是作者通过调查发现农村初中的学生学英语的动机偏低.本文旨在理论研究的基础上,阐明动机的重要意义及影响
株洲硬质合金厂草酸钴的过滤洗涤,根据原苏修设计是在方型吸滤器里进行的,过滤洗涤后,需人工用木铲铲出来,劳动强度大,效果较差,工人们早就想摔掉这根洋拐棍。史无前例的无
尼吉奇基斯克选矿厂用浮选法处理同名矿床的钨矿石(见图)。钨是矿石中的主要有价组分。除钨外,矿床矿石含硫(黄铁矿)、铜、钼、砷、锡、磷、铋。钨在矿石中主要以白钨矿状态
小哲,一个可爱的孩子.作为他的新班主任,开学第一次见到他,我就被他帅气的模样吸引住了.不过,在这同时,他的“任性”也给了我下马威 ——搞卫生时,撅着嘴,嘟嘟囔囔;课堂上,随
期刊
中学生正处于世界观、价值观、人生观形成的关键时刻,由于社会经验的缺乏及辨识能力的不足,他们容易在多元化社会环境的影响下,养成不良习惯.因此,加强中学生德育教育对于学
期刊
对于材料本身的思考,也即对物性的探索。本文中物性论述的重点不在自然科学层面上,而是来源于德国伟大的哲学家马丁·海德格尔(Martin Heidegger,1889—1976)在《林中路》中所谈的“物之为物,究竟是什么呢?当我们这样发问时,我们是想要认识物之存在(即物性,die Dinghejt)。”)即,存在论层面上的物性。  本人所认为的物性是:物不是供人服务的媒介或工具,也不是作为精神表达的载
动作原理当煤流(或岩石和其他物体)通过光导管与光源之间遮光后,由于光敏元件的光电效应,光敏继电器吸合,电磁阀自动离开,对煤进行自动喷雾洒水。无煤时,光敏继电器不吸合,
培养学生良好的行为习惯会使学生受益终身.低年级阶段是学生卫生习惯养成的关键期,班主任要抓住这一良好契机,施展教育教学的魅力,促使学生养成牢固的卫生习惯.rn一、细化卫
期刊
初中英语教学是对小学英语的补充,更是为高中英语学习打基础,有着承上启下的作用.课改后更加注重语言学习的过程,强调语言学习的实践性.传统的初中英语课堂活动一般都是围绕
柔性管理是在企业管理方面的一个优秀成果.柔性管理和刚性管理相反,是提倡以人为本,尊崇企业员工个性发展的新型管理方式.对于企业实现组织目标,与企业员工和谐相处有着重要