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在小学英语课堂教学中运用故事教学法可以快速吸引学生的注意力，调动学生学习的积极性。然而，部分教师对故事教学的研究不够深入，在教学中生搬硬套，难以达到预期的教学目的。对此，教师需要重新深入理解故事教学法，结合学生的年龄和兴趣特点，依据教学需要有机融合故事，促进英语教学效率的提高。
故事教学法在小学英语课堂中的运用
【摘 要】
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在小学英语课堂教学中运用故事教学法可以快速吸引学生的注意力，调动学生学习的积极性。然而，部分教师对故事教学的研究不够深入，在教学中生搬硬套，难以达到预期的教学目的。对此，教师需要重新深入理解故事教学法，结合学生的年龄和兴趣特点，依据教学需要有机融合故事，促进英语教学效率的提高。
【机 构】
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江苏省海安市雅周镇王垛小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2022年40期
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