【摘 要】
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活动一 瓶瓶罐罐秀一秀 目标: 1.尝试用挂历纸,毛线、颜料等辅助材料创造性地装饰瓶瓶罐罐。 2.在装饰活动中主动地发现美和感受美,体验创作的快乐。 3.增强珍惜物品,节约资源的意识。 准备: 活动前搜集并清洗瓶瓶罐罐,数量多于幼儿人数;装饰好的瓶罐若干;挂历纸、毛线、包装带.水彩颜料、剪刀等。 过程: 一、欣赏 教师出示装饰好的瓶罐。这是什么?猜猜是怎么做出来的?
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所谓梯度,就是指在教学活动中能做到由易而难、由简到繁、层层递进、步步深入,把幼儿的思维能力或动作技能的培养一步一个台阶地引向新的高度。在设计和指导教学活动时,教师如果能树立教学活动过程中的梯度意识,就可以使活动环节循序渐进、自然流畅,环环相扣,使教学更注重幼儿的个体差异,真正体现因材施教。 一、材料投放有梯度 材料是支撑教学活动的重要基础,它直接影响幼儿参与活动的积极性和活动质量,教师
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