药用植物学野外实习评价方法和应用

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通过对广东药科大学中药学院学生的问卷调查,建立药用植物学野外实习综合评估指标体系,对野外实习教学的全过程进行评价。模型评价结果表明,该院校整体的野外实习综合水平为“优”,其中中药制药专业野外实习综合水平为“良”,中药学专业为“优”,模型评价结果与学生对实习的主观评价基本一致;影响野外实习的主要因素是时间安排、实习内容和考核形式、师生比例等方面。该评价模型是野外实习综合评价比较科学可行的方式,可推广应用于相关实习和实践效果评价中。
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