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正方观点：语文教学怎么离得了“多媒体”？反方观点：多媒体成了语文教学的“倒霉体”!
在辩证的矛盾中前行——例谈小学语文教学中电教媒体使用的意见分歧及优化策略
【摘 要】
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正方观点：语文教学怎么离得了“多媒体”？反方观点：多媒体成了语文教学的“倒霉体”!
【机 构】
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江苏省溧阳市上黄中心小学
【出 处】
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网络科技时代
【发表日期】
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2008年18期
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