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托小班“阅读区”的设置
托小班“阅读区”的设置
来源 :新课程研究(学前教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:drygps
【摘 要】
:
一、阅读区环境创设1.创设宁静的阅读环境,帮助其形成放松、舒适的心理氛围,促进幼儿有效阅读.(1)阅读区位置应根据教室空间合理布局,选择靠近光源、安静的角落,尽量避免和喧
【作 者】
:
杨月红
【机 构】
:
上海市宛南实验幼儿园,上海,200000
【出 处】
:
新课程研究(学前教育)
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
小班
阅读环境
有效阅读
心理氛围
色彩选择
宁静
环境创设
合理布局
近光源
幼儿
音乐
颜色
位置
舒适
色调
空间
教室
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一、阅读区环境创设1.创设宁静的阅读环境,帮助其形成放松、舒适的心理氛围,促进幼儿有效阅读.(1)阅读区位置应根据教室空间合理布局,选择靠近光源、安静的角落,尽量避免和喧闹的音乐区等相邻.(2)色彩选择应以蓝、紫、绿等冷色调为主,这类颜色清新淡雅,易使人心绪宁静.
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