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文章阐述了学业语言的基本内涵,根据学前儿童语言发展的特点,分析了幼儿学业语言所包含的结构要素,初步提出教师运用各种途径对幼儿学业语言的学习进行恰当指导,为儿童学业语言发展、入小学之后的学业发展乃至未来的终身发展奠定良好的基础,也以期引起学前教育工作者对幼儿学业语言的深度关注和探索。
早期教育中幼儿学业语言教育的有效途径
【摘 要】
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文章阐述了学业语言的基本内涵,根据学前儿童语言发展的特点,分析了幼儿学业语言所包含的结构要素,初步提出教师运用各种途径对幼儿学业语言的学习进行恰当指导,为儿童学业语
【机 构】
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山西大同大学教育科学与技术学院
【出 处】
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山西大同大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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山西大同大学青年科研基金项目[2016Q22]
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