【摘 要】
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随着我国综合教育水平的提升,在班主任的班级管理工作中,德育的重要性越来越突出.德育工作的开展,不仅需要在日常的班级管理以及教学中进行,也需要应用新的手段,使德育能够与
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随着我国综合教育水平的提升,在班主任的班级管理工作中,德育的重要性越来越突出.德育工作的开展,不仅需要在日常的班级管理以及教学中进行,也需要应用新的手段,使德育能够与学生的生活有所融合.应用微信展开德育,就是实现德育与学生生活融合的重要途径,教师需要从不同的方面思考微信的用途,应用微信与学生进行更为密切的沟通与联系,关注学生家庭教育中的德育.基于此,对初中班主任应用微信展开德育工作的策略进行探讨.
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目前，我们的职业技术学校大多数执行的并不是“订单教育”，或者说不是校企联合办学的学校，不是技能训练目标非常明确的岗前培训班。为了适应就业市场的要求，提高学生的就业能力，中等职业技术教育应定位在培养生产或服务一线所需要的高素质的技能型人才这一广义的观念上，而不应过分地强调某一操作技能的培养，忽略中等职业学校的特性，忽略基本技术理论的教育。因为技术和应用往往是密不可分、互相交叉的，没有技术就谈不上应用
语文教师素质高，则语文教学效果好。因此，高中语文教师应具备较高的教学素质。 一、语文教育观 实施素质教育，其实质在于传统教育观向现代教育观的转变。语文教育的出发点和落脚点到底是人还是知识？过去语文教育观更多的着眼于社会性层面的认识和分析，很少关注人本身内在的东西，以致语文教学过分强调记忆背诵，忽视应用和评价能力的培养；重知识传授，忽视学习能力的培养；重视学习，忽视创新；片面强调思想教育，忽视良
兴趣是激发学生学习的最大动机，只有培养学生对电子技能的浓厚兴趣，才能培养职高学生学以致用的积极性，也才能培养出社会所需要的人才。在职高教学中，应着重培养学生的社会适应能力、动手能力、市场竞争能力、开拓创新能力等。《关于大力发展职业教育的决定》指出，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”；提出的“四项改革”之一，就是“强化职业学校学生实践能力和职业技能的培养，切实加强学生的生产实习和社会实践”，教学上应
近几年来，为贯彻新课程理念，我们经历了一轮又一轮的课程改革，但无论哪种改革，课堂上学生的讨论都是必不可少的。讨论，可以让课堂活跃起来，使每个学生都参与其中，提高学生的积极性，让学生真正成为课堂上的主体。但怎样才能让讨论有实效而不仅仅是流于表面热闹的形式上呢？我认为应注意以下几个方面： 一、小组的建设要合理，根据班内人数分成几个小组，小组的分配要均衡，以促进组与组之间的公平竞争。在分组时要根据学生
对于各个城市来说,市政交通不仅仅关系着城市居民的居住交通体验,同时在很大程度上也直接影响了城市品牌形象.因此,我国各个城市必须要充分重视市政道路施工质量,保证市政工
【摘要】本文主要探讨电路原理图(sch)与印刷电路板制作(pcb)软件Protel DXP 2004的教学方法。如何才能让学生积极主动的学习?如何才能让学生学得更充实?如何才能提高学生的学习效率?……等等,从以往的教学实践经验中我谈谈我的看法,以学生为主,教师为辅,采取任务教学方法,利用多媒体技术,结合“三分讲解,七分练习”,以取得较好的教学效果和较高的教学质量为最终目标。 【关键词】prote
摘 要：美育是学生的必修课程，应当伴随学生的一生。要想使美育伴随学生的一生，在音乐教学中，教师应当潜移默化地进行美育渗透。在新课程改革背景下开展中学音乐教育，教师必须承担起自身的教育责任，能够潜移默化地进行培育和德育渗透，提高学生的综合素养，不断探索美育和德育规律。所以从以下几方面分析，探索如何在初中音乐教学中以美育促进德育发展，并提出具体的教育指导方法。 关键词：新课程标准;初中音乐;美育;
教师的天职是传道授业解惑，教学最主要的时间是在课堂，提高课堂效率就成为最为重要的事情。在高中英语教学中，课堂气氛的活跃与否决定着一节课的成败。如果整个课堂教学中，没有学生的积极反响与配合，没有师生的互动，无论这位老师有多高的学问，独立表演得多精彩，我们都不能说这个老师的这节课是成功的；相反，如果老师充分调动学生的学习积极性，把学生的所有热情都调动起来，跟上老师的思维，不给学生任何开小差的机会，我相