论文部分内容阅读
怎样提高小学生的阅读能力
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2015年3期
其他文献
摘要:新课程改革更关注学生的主体发展,学生也就有了更足够的属于自己的时间和空间,有利于开辟”课外阅读“这片绿洲。让孩子尽情徜徉于激情和人文的课外阅读中,孩子是幸福的,也是快乐的。 关键词:小学语文 课外阅读 一、创设阅读环境,激发学生喜爱阅读 1、营造阅读氛围。 首先,在墙壁上悬挂一些名人读书成长的挂图,诗词、名言等,让孩子蕴育在浓浓的书香中。其次,我不仅发动学生向班级捐献图书,还定期向学
摘要:排列和组合是高中数学教与学的一个难点,虽然高考中所占比重不大,但试题具有一定的灵活性、机动性和综合性,教学中又涉及到分类与整合、转化与化归、正难则反等多种思维方法,又是概率的基础。排列组合作为高中代数课本的一个独立分支,因为极具抽象性而成为“教”与“学”难点。有相当一部分题目教者很难用比较清晰简洁的语言讲给学生听,有的即使教者觉得讲清楚了,但是由于学生的认知水平,思维能力在一定程度上受到限制
摘要:小学数学教学的根本目的是让学生将获得的数学知识应用于日常生活和工作之中。应用数学知识分析与解决实际问题是学习数学的出发点和归宿。 关键词:小学数学 课堂教学 能力 在小学数学课堂教学中,教师应努力创造适合每个儿童的教育,要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异,努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及高度的责任感和道德感,为学生生活质量的提高建立必须具备的条件。 一、重视培养
敬爱的爸爸、妈妈:rn你们好!rn时间如流水般飞快消逝.转眼间,我已数年未在你们身边了,不知你们在他乡是否一切安好.我好想你们,盼望着一家团聚的日子能早日来到.rn都说父母是
培养学生的观察能力是提高学生数学学习质量和课堂教学效率的需要。不可否认,现在的初中数学教学中存在着学生学习的质量不高、课堂教学效率低下的弊端。究其原因,当然各种各样,但学生的观察能力滞后,缺乏观察的习惯和基本的能力是其中的一个重要的原因。试想,一个没有观察习惯、毫无观察能力的学生,怎么能够发现图形之间、数据之间的内在关系?惟其如此,学生数学学习的低质量、数学教学的低效率也就不足为怪了。可见,培养并
尊敬的各位领导、老师们,大家好!我今天要说课的内容是人教版初中语文八年级上册第22课《短文两篇》的其中一篇文言文《陋室铭》。本次说课内容包括:教材分析、教学对象分析、
摘要:新课改的实施,对初中体育课堂教学提出了更高的要求。传统的教学模式已无法适应当前教育发展的要求,必须对体育教学进行改革和创新,在此结合自己的教学实践,谈谈自己的几点看法,以供同仁参考。 关键词:新课改;初中体育;教学改革 一、转变教学角色,充分发挥学生的能动性 传统教学中教师的讲是教师牵着学生走,学生围绕教师转。这是以教定学,让学生配合和适应教师的教。长此以往,学生习惯被动学习,学习的主