论文部分内容阅读
低聚体2,2,4—三甲基—1,2—二氢化喹啉的制备方法
【出 处】
:
南化科技信息
【发表日期】
:
1997年2期
其他文献
有效课堂应该是师生能够平等交往、高效互动的真实课堂;是师生能够充分展现个性魅力与智慧、演绎生命价值并最终实现共同发展的课堂。那么,要构建有效的语文课堂,必须从挖掘
语文教学贵在挖掘文本,品字析句,涵泳文字,把握意涵,而其中离不开对细节的把握。教师要在教学中抓住细节,让学生从细节中体味文本的情感、意涵,感受文本的言语及表现形式。那
傅勇,男,1967年2月生于天津,北京语言大学教授。1985—1989年在南开大学英语专业学习,获学士学位,1992—1995年在南开大学从事英美文学研究,获硕士学位,
建同初期的识字运动是新中斟文化建设的重要组成部分。在一个崭新的社会语境里.实现了政治翻身的工农群众通过识字教育,从沉默无声,走上了阅读、写作与语言表达的前台.这不仅使他