小议自主探究式教学模式

来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:very_god
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、 自主探究式教学模式的理论构思rn我们已初步构建了将现代信息技术与高中数学课程加以整合,以培养学牛的数学创新意识、创新精神、创新能力和解决实际问题的能力为宗旨,以数学实验为主要教学方法,以学生自我评价为主要评价方式,以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究为主线,以建构主义“学与教”理论和认知工具理论为主要理论依据,基于校园网网络环境下以自主学习为核心的“自主探究式”高中数学课堂教学模式:创设情境--提出问题--自主探索--网上协作--网上测试--课堂小结.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
长期的负利率导致中国出现了一个很奇特的现象,那就是钱开始走出银行这些传统金融机构,在民间泛滥。这是一场资本盛宴,更是炒钱的游戏,而受害的不仅是那些投机者,还有中国的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
胡锦涛总书记在新疆考察工作时指出“:要坚持把促进农牧民增收作为农业和农村工作的中心任务,采取更加有力的措施,全面繁荣农村经济,广辟农牧民增收渠道,形成农牧民增收长效
班级管理作为学校管理中的最基础的工作和常规的工作,其质量与成效对学生的成长发展乃至学校教育教学目标的达成有着不可估量的影响. 各级各类学校在新的教育理念指导下,改变
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
胡锦涛同志在新疆考察工作时,对兵团工作提出了具体要求,为兵团事业又快又好发展提供了高屋建瓴、全面深刻的指导。学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神,需要深刻领会党和国家对
本文以学前教育系的视唱教学为研究对象,在学前教育系的视唱教学的现状分析的基础上,指出了学前教育系的学生文化基础好,而音乐素质差的问题.
岁末,新疆今冬第一场雪来得格外迟.而在寒流袭来之前,农三师1647户农牧职工先后告别简陋破旧的住房,搬进了宽敞明亮、水电等设施齐全的新房.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊