谈大学生“学会做人”

来源 :理论月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:YenLoveRicky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学会做人,既要发扬中华民族优秀传统,又要根据世界发展趋势增加新的内容.提高人文素质是学会做人的基础.提高人文素质,应从重视文理相融的"通识教育"、增强现代人生价值观念、学会处理个体与他人关系等方面来着手.
其他文献
国家以"稳健的货币政策"为指导,自1996年以来,八次下调了存贷款利率,国民经济至今依然"启而不动",这就需要我们对我国本论经济周期中通货紧缩的成因做一深入的思考.
本文对"杂化观念"的含义、存在依据、模型及变化规律作了深入的探讨,并在此基础上阐述了研究这一问题的意义,提出了"杂化观念"是社会主义时期私有制观念的第四种表现形态的新
文章从社区自治、政治文明、社会主义政治文明的概念出发,分析了社区自治与社会主义政治文明的关系,同时在全面建设小康社会的背景下,指出完善社区自治建设的四项基础,从而在
目的:探讨肠系膜血管栓塞早期诊断及治疗的体会。方法:回顾性分析8例肠系膜血管栓塞患者的早期诊断和治疗体会,采取中西医结合方法治疗。结果:患者平均住院13.0±5.1天,未出现
随着新古典经济学的盛行,数学模型分析已成为现代经济学研究的基本趋向.我们承认数学作为一种最基本的科学研究手段在经济学研究中大有用武之地,也承认经济数学模型在研究许
毋庸置疑,江老师是一位创新型老师——当工作遇到困难时,她能大刀阔斧地进行改革,敢为人先,敢于实践,以“平分奖金”之举赢得学生拥戴,大家齐心协力争获“文明班”的荣誉。  我不禁要为江老师的行为点赞,一赞其舍弃小利赢大局的管理观念,二赞其一心为教育,以学生为先的可贵精神。  就眼前效果而言,把奖金作为班级活动经费的激励作用是明显的,学生感受到了老师对他们劳动成果的尊重,感受到了合作、分享的快乐。但是,
家族企业成长的制约因素决定了企业必须做好以下五个方面的工作:由个人管理向职业管理的转变:建立现代企业制度;培育先进企业文化;拓展融资渠道和实现企业权力交接。而解决这些制
盘基网柄菌作为研究趋向性的关键模式生物,通过对盘基网柄菌的研究可以逐渐了解真核细胞趋化性和趋电性的机制。本文综述了盘基网柄菌趋电性和趋化性的研究进展,比较了盘基网
读完江老师和同学们平分奖金的故事,我既为江老师变革班级管理方法后尝到甜头而高兴,又因江老师没有持续创新教育手段、浅尝辄止而遗憾。  小投资,大回报  对于“不把‘文明班’放在眼里”的“熊孩子”,江老师采取扣分和严惩的手段都无济于事。由此可见,学生缺乏自我管理和自我约束能力,班主任和学生没有形成共同的班级愿景。在这样的情况下,最有效的教育依然是因势利导和循循善诱。江老师适时提出的“共享成果,平分奖金
本文主要针对500吨/年苯酚制苯二酚绿色工艺中试研究项目进行相关分析。采用液相色谱法对苯酚制备苯二酚产物进行分析,以甲醇-水(30∶70,V∶V)混合溶液为流动相,经EXFORMMA Pro