【摘 要】
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"十年树木,百年树人"是对德育最好的诠释,品德的提高是学生价值观培养的基础和前提。教育的目标和要求随着时代的变化在不断创新,新课改要求对学生进行全面的素质教育,德育已经在整个教学工作中占据着重要的地位。幼儿的心智和价值观还未成熟,此时德育的引导更具有针对性和成就感,幼儿教师也应该重视其德育的引导作用,将幼儿的身心发展保持在德育的大背景之下。本文主要对幼儿园德育实施过程中遇到的问题进行了分析,
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<正>"十年树木,百年树人"是对德育最好的诠释,品德的提高是学生价值观培养的基础和前提。教育的目标和要求随着时代的变化在不断创新,新课改要求对学生进行全面的素质教育,德育已经在整个教学工作中占据着重要的地位。幼儿的心智和价值观还未成熟,此时德育的引导更具有针对性和成就感,幼儿教师也应该重视其德育的引导作用,将幼儿的身心发展保持在德育的大背景之下。本文主要对幼儿园德育实施过程中遇到的问题进行了分析,并指出了解决的有效措施。
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